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南昌航空大学:化学工程与技术专业高水平创新应用型研究生人才培养的研究*

南昌航空大学 2018-01-19

南昌航空大学 谢宇

  经过多年的发展,我校化学工程与技术专业研究生培养取得了很大成绩,但是还存在不少问题,具体如下:(1)学生理论常识丰富,实践操作能力弱,导致实际工程应用创新能力差;(2)教学与科研脱节,不少教师课堂上简单地传授常识,不是紧紧围绕科研创新进行授课;(3)人才培养与社会需求脱节,处于半封闭状态,培养出来的人才不能很好地满意化学工程技术发展的需求;(4)实践平台和科研平台还没有完善,平台数量与平台质量有待提升。

  如何解决这些问题呢?在汲取兄弟院校成功经验的同时,结合大家的实际情况,从以下几方面着手整改:

  1、完善培养目标及培养方案。在考察了国内著名高校人才培养标准,同时研究了化工这一学科的发展趋势的基础上,大家确立了培养目标,即培养具有创新意识、理论常识扎实、实践能力强的研究型人才。以这一明确的人才培养目标为导向,依托我校化学工程学科优势资源,制定了人才培养方案,并针对之前重理论的课程体系进行完善,增加了不少培养实践创新能力的课程。

  2、完善科研平台。主要从以下两方面着手:(1)依托学院现有的江西省生态诊断修复与污染阻断技术重点实验室、江西省协同创新中心、江西省基础化学实验示范中心等教学科研条件,实现学院内部大型仪器设备开放共享,改善研究生实验教学与科研创新条件;(2)加强与企业及研究院所的合作,推动产学研结合,建设一个以开放、共享、自主创新为特点的研究生创新工程实践平台,作为化学工程与技术专业研究生培养的重要基地。

  3、提升学术交流平台。主要从以下两方面着手:(1)根据学术交流的目的、经费等各种情况,化学工程与技术专业研究生的学术交流活动分为三个层次:国际交流,择优选取部分研究生参加国际学术会议或国际项目研究;国内交流,择优选取部分研究生参加国内学术会议或国内项目研究;校内交流,通过学术论坛、学术沙龙等形式开展校内研究生学术交流;(2)定期邀请国内外知名专家、学者来本院开展学术报告与学术交流活动。

  4、提高科研创新水平。具体从以下几方面抓起:(1)实行严格的实验汇报制,每个星期集体汇报一次,汇报会上每个研究生必须发言,达到相互交流,互相促进的目的;(2)因材施教,根据研究生的特长再结合导师的学术特色,并以实践为先导,选择适合研究生的课题和项目;(3)关爱研究生,教育学生正确面对实验失败,从失败中寻找经验;(4)推动产学研结合,在研究生与企业之间架起合作的桥梁,使其学以致用,解决实际问题。

  经过两年的探索与实践,大家取得了一定的成效。近两年来本人引导的研究生在国际核心刊物上发表5篇SCI一区论文和10余篇二区论文,申请发明专利30余项,授权发明专利10多项,主持江西省研究生创新基金1项和校级研究生创新基金1项,两名研究生分别获研究生国家奖学金和省政府奖学金,两名研究生分别获南昌航空大学优秀硕士学位论文和南昌航空大学优秀毕业研究生,多名研究生获南昌航空大学三好研究生,获两篇江西省优秀硕士学位论文,获学校组织的研究生学术论坛一等奖和二等奖等奖励多项,两名研究生分别考试了南京大学和北京理工大学的博士,其余毕业研究生在国内上市企业、大型国企和中小创新型企业担任重要的技术骨干。

 

* 本成果获江西省钱柜娱乐官方网站教学改革研究重点项目(JXYJG-2015-118)资助


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